Na sequência dos posts anteriores, farei agora a apresentação e explicação do Contrato de Aprendizagem da Ação de Formação “A Matemática e a Arte”.
Pode aceder ao documento aqui à Contrato de Aprendizagem
Em
primeiro lugar são estabelecidos os objetivos da ação de formação e as
competências a serem desenvolvidas pelos participantes, devidamente contextualizadas
na fundamentação desta Ação de Formação.
Segue-se
o Roteiro de Conteúdos, englobando as atividades realizar em temas, cada um com
o seu conjunto de recursos associado, de forma a promover o desenvolvimento das
respetivas competências.
É
então explicado que a metodologia de trabalho adotada nesta ação de formação se
baseia na realização autónoma das tarefas pelos formandos, com apoio e
orientação online do formador.
Há
a informação de que os recursos de aprendizagem são disponibilizados na
plataforma digital Moodle, sendo diversificados e abrangentes, sendo também nela
que se pode aceder a todas as atividades propostas, ainda que estas venham a recorrer
à utilização de componentes externas (Padlet, Coggle, etc.).
Apresenta-se de seguida a Sequência das Atividades de Aprendizagem, bem como a forma como decorrerá a avaliação e certificação dos formandos, tópico com que termina o referido Contrato de Aprendizagem. Salienta-se que os Critérios de Avaliação estão explicitados sob a forma de rubricas de avaliação, permitindo aos formandos autoavaliarem o trabalho por si realizado.
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